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Emoções

Como ensinar seu filho a nomear e regular as emoções

Cartas de emoções sendo usadas para ensinar a criança a nomear o que sente

Regulação emocional infantil é a capacidade de a criança perceber o que sente e encontrar formas de lidar com isso sem se desorganizar. Ninguém nasce sabendo fazer isso. É uma habilidade que se aprende aos poucos, e os pais são os primeiros e mais importantes professores.

Nomear é o primeiro passo

Uma emoção sem nome é como uma tempestade sem previsão: assusta, confunde e parece que não vai acabar. Quando a criança aprende a dizer "estou com raiva" ou "estou com medo", ela ganha um pouco de controle sobre o que está sentindo.

Por isso, um dos trabalhos mais bonitos da infância é ampliar o vocabulário emocional. Além de feliz, triste e bravo, existem frustração, ciúme, vergonha, decepção, ansiedade e orgulho. Quanto mais palavras a criança tem, mais precisa ela consegue ser.

Como ajudar no dia a dia

  1. Diga em voz alta o que você vê. "Parece que você ficou chateado porque o seu amigo foi embora." Você empresta as palavras que ela ainda não tem.
  2. Valide antes de corrigir. "Faz sentido ficar com raiva" vem antes de "mas não pode bater". Validar o sentimento não é aprovar o comportamento.
  3. Fale das suas próprias emoções. "Hoje eu fiquei frustrada no trabalho e respirei fundo para me acalmar." A criança aprende muito mais pelo exemplo do que pela explicação.
  4. Use recursos lúdicos. Livros, desenhos, cartas de emoções e um "termômetro das emoções" na geladeira ajudam a criança a mostrar o que sente quando ainda não consegue dizer.
  5. Crie um cantinho da calma. Um lugar acolhedor, com almofada, um bichinho e alguns objetos que acalmam. Não é castigo: é um espaço para se reorganizar, de preferência com um adulto por perto.
  6. Ensine a respirar com brincadeira. "Cheirar a flor e soprar a vela" é um jeito simples de mostrar à criança pequena como desacelerar o corpo.
  7. Converse depois que a emoção passar. No meio da crise ninguém aprende. Quando a calma voltar, pergunte o que ela sentiu e o que pode ajudar da próxima vez.

Você também está aprendendo

Crianças regulam as emoções primeiro pegando emprestada a calma do adulto. Isso se chama corregulação. Não é preciso ser perfeito: perder a paciência faz parte de ser humano. O que ensina é reparar depois: "Eu gritei e não foi legal. Me desculpa. Vamos tentar de novo?".

Se as crises do seu filho são muito intensas ou frequentes, leia também Birra ou algo mais? Como saber se o comportamento é esperado para a idade.

Quando a terapia pode ajudar

Algumas crianças sentem tudo com muita intensidade e precisam de um apoio extra para aprender a lidar com isso. Na Terapia Cognitivo-Comportamental, a criança aprende, de forma lúdica e adequada à idade, a reconhecer o que sente, entender o que pensa nesses momentos e experimentar novas formas de agir. Dificuldades de regulação emocional também podem aparecer junto com ansiedade ou TDAH, tema do artigo TDAH na infância: sinais, mitos e como a terapia ajuda.

A família participa do processo com sessões de orientação parental, para que o que é aprendido no consultório continue em casa.

Atendo crianças e adolescentes em Uberaba e online. Se quiser conversar sobre o momento do seu filho, me chame no WhatsApp.

Este conteúdo tem caráter informativo e não substitui uma avaliação profissional.